按照校党委统一安排部署，2月28日至3月1日，我校在恩元楼一楼学术报告厅举办了为期3天的党务工作者能力提升专题培训班和2024年春季学期教师职业能力提升培训班。校党委书记万永彪，党委副书记、校长曹建召出席，校党委专职副书记王坤忠，党委委员、副校长刘陆冰、李存朝，党委委员陈连成、韩现栓、秦彦梅，全体中层干部、党务工作者、党员干部、专兼职教师参加。培训采取线上和线下相结合的方式进行，大名校区人员通过线上参加。

本次培训采取专题讲座、集中收听收看辅导视频、分组研讨、个人自学、撰写心得体会等形式进行。培训旨在进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，筑牢广大党员干部思想根基，进一步落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《中国共产党支部工作条例（试行）》等党内法规和文件要求，深入学习贯彻全国职业教育大会精神，加强师德师风建设，强化党性修养和教师职业道德修养，全面提升党员干部和广大教师能力水平，为高标准、高质量启动新学期各项工作奠定思想政治基础和业务能力基础。

万永彪指出，各单位（部门）要以此次专题培训为契机，进一步突出抓好党支部标准化建设、党建业务双融双促以及发展党员等项工作，充分发挥基层组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为建设特色鲜明、省内一流的幼师高专提供坚强的政治保障。万永彪强调，广大教师要进一步加强职业道德修养，狠抓教育教学能力、专业实践能力和科研能力提升，扎实推进课堂教学改革，切实增强课堂的灵活性和趣味性，不断提高教育教学和人才培养质量。

校党委书记万永彪在培训班上讲话。

校党委副书记、校长曹建召作辅导报告。

培训期间，曹建召结合我校教育教学实际指出，要准确把握课堂教学的基本原则，做到既忠实原义，又贴近学生，注重回答学生普遍关注的问题。要创新课堂教学的方式方法，通过高质量的集体备课提升教学质量。要探索实践“学习金字塔”理论在课堂教学中的应用，改变传统的讲课模式，大胆尝试用阅读、视听、演示、讨论、实践和教授给他人等方法，让学生由被动学变为主动学。要通过讲好小故事说明大道理。要善于运用身边的实例开展教学，使教学内容“立体鲜活”起来，从而不断丰富课堂教学内涵，全面提高育人质量。

学校党务工作者能力提升专题培训班共举办了3场讲座。思政部教师刘伯洋重点解读《事业单位工作人员处分规定》，他结合国家政策和案例从制作背景、总体考虑和主要内容三个方面对《处分规定》做了详细解读，提出全体党员干部、教职员工应警钟长鸣，时刻提高警惕，讲原则，守纪律，明初心，践使命。邯郸学院马克思主义学院霍咏梅教授专题讲授《党性修养和教师修养》，从党性修养和教师修养两个角度分析了教师的行为动力，阐述了教师角色、教师类型、教师倦怠的典型心理和行为表现，以及如何寻找办法增强教师的幸福感。河北工程大学信息与电气工程学院研究生党支部书记赵建娇以《创建党建工作路径打造支部“特色党建文化+N”品牌》为题，详细介绍了河北工程大学信息与电气工程学院研究生党支部入选“第三批全国党建工作样板支部培育创建单位”的典型经验，从基本内容、“特色党建文化+N”工作路径、作法与分享等三个方面深入阐述了“特色党建文化+N”的工作路径和做法。

2024年春季学期教师职业能力提升培训班共举办了3场讲座。邯郸职业技术学院教务处副处长李亮作题为《教师教学能力提升》的报告，专题讲解教师职业技能大赛实施报告、教案的撰写过程及其注意事项，分享常用的技能软件和成功案例，现场讲解案例并提出指导性意见。校党委委员、副校长李存朝对我校新学期教学科研工作进行安排部署，总结了2023年的教育教学和科研工作，解读了新设9个非师范专业设置的历史背景，分析了职业教育面临的严峻形势以及现状，对教育教学工作提出了新要求。邯郸市凌云中学校长白延刚以《谛听教育的春天——走向生本的实践策略》为题作报告，指出生本教育主张教育应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变，即把为教师的“好教”而设计的教育转向为学生的“好学”而设计的教育，从而实现学生积极、主动、活泼、健康地成长 。

培训期间，各党支部分别组织党员收听收看了视频《非凡的领航——习近平2023年治国理政纪实》和微课《“三会一课”、组织生活会标准化程序》，组织开展了自由交流研讨，安排了党员自主学习《中国共产党支部工作实务》。

培训期间，各系（部）分别组织专兼职教师集中学习了《河北省高职院校人才培养工作评估实施细则》《高等职业教育专业教学标准》《高等职业教育专业简介》《教学教学工作规范》《教学事故认定及处理办法》《听课管理办法》《教师企业实践管理办法》《科研管理办法》等。

（文字/摄影：王瑞景；审核：赵志明）